Ramowe programy szkolenia, szkolenie i popularyzacja zagadnień bhp
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
ZAŁĄCZNIKI
ZAŁĄCZNIK Nr 1
RAMOWE PROGRAMY SZKOLENIA
I. Ramowy program instruktażu ogólnego
1. Cel szkolenia
Celem szkolenia jest zaznajomienie pracownika w szczególności z:
a) podstawowymi przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy zawartymi w Kodeksie pracy, w układach
zbiorowych pracy lub w regulaminach pracy,
b) przepisami oraz zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązującymi w danym zakładzie pracy,
c) zasadami udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku.
2. Uczestnicy szkolenia
Szkolenie jest przeznaczone dla wszystkich osób, które rozpoczynają pracę w danym zakładzie pracy.
3. Sposób organizacji szkolenia
Szkolenie powinno być zorganizowane w formie instruktażu - przed rozpoczęciem przez pracownika pracy w
danym zakładzie pracy - na podstawie szczegółowego programu opracowanego przez organizatora szkolenia.
Podczas szkolenia konieczne jest stosowanie odpowiednich środków dydaktycznych, w szczególności filmów,
tablic, folii do wyświetlania informacji, środków do udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku.
4. Ramowy program szkolenia
Lp.
Temat szkolenia
*)
Liczba
godzin
**)
1
2
3
1 Istota bezpieczeństwa i higieny pracy
2
Zakres obowiązków i uprawnień pracodawcy, pracowników oraz poszczególnych
komórek organizacyjnych zakładu pracy i organizacji społecznych w zakresie
bezpieczeństwa i higieny pracy
0,6
3 Odpowiedzialność za naruszenie przepisów lub zasad bezpieczeństwa i higieny pracy
4 Zasady poruszania się na terenie zakładu pracy
5
Zagrożenia wypadkowe i zagrożenia dla zdrowia występujące w zakładzie i
podstawowe środki zapobiegawcze
0,5
6
Podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy związane z obsługą urządzeń
technicznych oraz transportem wewnątrzzakładowym
0,4
7
Zasady przydziału odzieży roboczej i obuwia roboczego oraz środków ochrony
indywidualnej, w tym w odniesieniu do stanowiska pracy instruowanego
8
Porządek i czystość w miejscu pracy - ich wpływ na zdrowie i bezpieczeństwo
pracownika
0,5
9
Profilaktyczna opieka lekarska - zasady jej sprawowania w odniesieniu do
stanowiska instruowanego
10 Podstawowe zasady ochrony przeciwpożarowej oraz postępowania w razie pożaru
1
11
Postępowanie w razie wypadku, w tym organizacja i zasady udzielania pierwszej
pomocy
Razem: minimum 3
*)
Program szkolenia osób podejmujących po raz pierwszy pracę związaną z kierowaniem pracownikami powinien być
poszerzony i dostosowany do obowiązków i odpowiedzialności tych osób w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy.
**)
W godzinach lekcyjnych trwających 45 minut.
II. Ramowy program instruktażu stanowiskowego
1. Cel szkolenia
Celem szkolenia jest uzyskanie przez pracownika:
a) informacji o czynnikach środowiska pracy występujących na danym stanowisku pracy i w jego
bezpośrednim otoczeniu oraz o ryzyku zawodowym związanym z wykonywaną pracą,
b) wiedzy i umiejętności dotyczących sposobów ochrony przed zagrożeniami wypadkowymi i zagrożeniami
dla zdrowia w warunkach normalnej pracy i w warunkach awaryjnych,
c) wiedzy i praktycznych umiejętności z zakresu bezpiecznego wykonywania powierzonej pracy.
2. Uczestnicy szkolenia
Szkolenie jest przeznaczone dla pracowników nowo zatrudnianych na stanowiskach robotniczych i innych, na
których występuje narażenie na działanie czynników szkodliwych dla zdrowia, uciążliwych lub
niebezpiecznych, dla pracowników przenoszonych na takie stanowiska oraz w przypadku zmiany warunków
techniczno-organizacyjnych, tj. w razie zmiany procesu technologicznego, zmiany organizacji stanowisk pracy,
wprowadzenia do stosowania substancji o działaniu szkodliwym dla zdrowia albo niebezpiecznym oraz nowych
lub zmienianych narzędzi, maszyn i innych urządzeń. Szkolenie jest przeznaczone również dla studentów
odbywających praktyki studenckie oraz uczniów odbywających praktyczną naukę zawodu.
3. Sposób organizacji szkolenia
Szkolenie powinno być prowadzone w
formie instruktażu
- na stanowisku, na którym będzie zatrudniony
instruowany pracownik,
na podstawie szczegółowego programu
opracowanego przez organizatora szkolenia.
Szkolenie powinno uwzględniać następujące etapy:
a) rozmowę wstępną instruktora z instruowanym pracownikiem,
b) pokaz i objaśnienie przez instruktora całego procesu pracy, który ma być realizowany
przez pracownika,
c) próbne wykonywanie procesu pracy przez pracownika przy korygowaniu przez
instruktora sposobów wykonywania pracy,
d) samodzielną pracę instruowanego pracownika pod nadzorem instruktora,
e) sprawdzenie i ocenę przez instruktora sposobu wykonywania pracy przez pracownika.
Jeżeli pracownik wykonuje prace na różnych stanowiskach, szkolenie powinno uwzględniać wszystkie rodzaje
prac, które będą należały do zakresu obowiązków pracownika.
Sposób realizacji szkolenia i czas trwania poszczególnych jego części powinny być dostosowane do
przygotowania zawodowego i dotychczasowego stażu pracy pracownika oraz zagrożeń występujących przy
przewidzianej do wykonywania przez niego pracy.
4. Ramowy program szkolenia
Liczba
g
odzin*)
Lp.
Temat szkolenia
instruktażu osób
wymienionych w § 11
ust. 1 rozporządzenia
(nie dotyczy
pracowników
wymienionych w
kolumnie 4)
instruktażu
pracowników
administracyjno-
biurowych narażonych
na działanie czynników
uciążliwych
1
2
3
4
1
Przygotowanie pracownika do wykonywania
określonej pracy, w tym w szczególności:
a) omówienie warunków pracy z
uwzględnieniem:
- elementów pomieszczenia pracy, w którym
ma pracować pracownik, mających wpływ na
warunki pracy pracownika (np. oświetlenie
ogólne, ogrzewanie, wentylacja, urządzenia
techniczne, urządzenia ochronne),
- elementów stanowiska roboczego mających
wpływ na bezpieczeństwo i higienę pracy (np.
pozycja przy pracy, oświetlenie miejscowe,
wentylacja miejscowa, urządzenia
zabezpieczające, ostrzegawcze i
2
2
sygnalizacyjne, narzędzia, surowce i
produkty),
- przebiegu procesu pracy na stanowisku
pracy w nawiązaniu do procesu produkcyjnego
(działalności) w całej komórce organizacyjnej i
zakładzie pracy,
b) omówienie czynników środowiska pracy
występujących przy określonych czynnościach
na stanowisku pracy oraz zagrożeń, jakie mogą
stwarzać te czynniki, wyników oceny ryzyka
zawodowego związanego z wykonywaną pracą
i sposobów ochrony przed zagrożeniami, a
także zasad postępowania w razie wypadku lub
awarii,
c) przygotowanie wyposażenia stanowiska
roboczego do wykonywania określonego
zadania.
2
Pokaz przez instruktora sposobu wykonywania
pracy na stanowisku pracy zgodnie z
przepisami i zasadami bezpieczeństwa i
higieny pracy, z uwzględnieniem metod
bezpiecznego wykonywania poszczególnych
czynności i ze szczególnym zwróceniem uwagi
na czynności trudne i niebezpieczne.
0,5
-
3
Próbne wykonanie zadania przez pracownika
pod kontrolą instruktora
0,5
-
4
Samodzielna praca pracownika pod nadzorem
instruktora
4
-
5
Omówienie i ocena przebiegu wykonywania
pracy przez pracownika
1
-
Razem:
minimum 8
minimum 2
*)
W godzinach lekcyjnych trwających 45 minut.
III. Ramowy program szkolenia pracodawców wykonujących zadania służby
bezpieczeństwa i higieny pracy
1. Cel szkolenia
Celem szkolenia jest uzyskanie przez uczestników szkolenia wiedzy i umiejętności w zakresie:
a) identyfikacji i analizy zagrożeń zawodowych oraz oceny ryzyka związanego z tymi zagrożeniami,
b) prowadzenia kontroli i oceny stanu bezpieczeństwa i higieny pracy, w tym przestrzegania przepisów i zasad
bhp,
c) organizowania przedsięwzięć mających na celu zapewnienie pracownikom bezpieczeństwa i ochrony
zdrowia,
d) metod eliminowania lub ograniczenia oddziaływania na pracowników czynników szkodliwych dla zdrowia
i niebezpiecznych,
e) ustalania okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy oraz chorób zawodowych, a także określania
niezbędnych działań profilaktycznych,
f) metod i organizacji szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy,
g) popularyzacji problematyki bezpieczeństwa i higieny pracy.
2. Uczestnicy szkolenia
Szkolenie jest przeznaczone dla pracodawców, którzy na podstawie art. 237
11
§ 1 Kodeksu pracy będą
wykonywali w swoim zakładzie pracy zadania służby bezpieczeństwa i higieny pracy.
3. Sposób organizacji szkolenia
Szkolenie powinno być zorganizowane w formie kursu lub seminarium - z uwzględnieniem ćwiczeń oraz z
wykorzystaniem odpowiednich pomocy dydaktycznych, w szczególności filmów, tablic, folii do wyświetlania
informacji, programów komputerowych, materiałów do ćwiczeń. Uczestnicy szkolenia powinni również
otrzymać materiały umożliwiające przyswojenie problematyki objętej programem szkolenia (np. skrypty,
przepisy prawne, zestawy ćwiczeń z instrukcjami, zestawy pytań kontrolnych).
4. Ramowy program szkolenia
Lp.
Temat szkolenia
*)
Liczba
godzin
**)
1
2
3
1
Regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bezpieczeństwa i higieny
pracy, z omówieniem źródeł prawa międzynarodowego (dyrektyw WE,
konwencji MOP):
8
a) źródła prawa pracy, w tym z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy,
b) prawa i obowiązki pracowników i pracodawców w zakresie bezpieczeństwa
i higieny pracy oraz odpowiedzialność za naruszenie przepisów lub zasad bhp,
c) ochrona pracy kobiet i młodocianych,
d) profilaktyczna ochrona zdrowia pracowników,
e) szkolenie w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy,
f) ogólne i szczegółowe
*)
przepisy dotyczące bezpieczeństwa i
higieny pracy,
g) świadczenia z tytułu wypadków przy pracy i chorób zawodowych oraz z
tytułu pracy w warunkach szkodliwych dla zdrowia i uciążliwych,
h) system oceny zgodności wyrobów, z uwzględnieniem wymagań
bezpieczeństwa i ochrony zdrowia pracowników,
i) nadzór i kontrola warunków pracy
2
Ergonomia w kształtowaniu warunków pracy (ergonomia koncepcyjna i
korekcyjna)
5
3
Metody identyfikacji, analizy i oceny zagrożeń oraz oceny ryzyka związanego
z tymi zagrożeniami:
10
a) zagrożenia wypadkowe,
b) hałas i drgania mechaniczne,
c) szkodliwe czynniki chemiczne oraz pyły,
d) czynniki biologiczne
e) promieniowanie podczerwone, jonizujące, nadfioletowe,
f) pola elektromagnetyczne,
g) energia elektryczna i elektryczność statyczna,
h) mikroklimat środowiska pracy,
i) oświetlenie pomieszczeń pracy i stanowisk pracy,
j) zagrożenia pożarowe i wybuchowe,
k) zagrożenia w transporcie wewnątrzzakładowym oraz składowaniu
materiałów
4
Metody likwidacji lub ograniczenia oddziaływania na pracowników czynników
szkodliwych dla zdrowia, uciążliwych i niebezpiecznych występujących w
procesach pracy
15
5
Wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy dla budynków i pomieszczeń
pracy oraz wymagania dla pomieszczeń i urządzeń higieniczno-sanitarnych
3
6 Ustalanie okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy i chorób zawodowych
5 (w tym 2
ćwiczeń)
7
Analiza przyczyn wybranych wypadków przy pracy i chorób zawodowych i
związana z nimi profilaktyka
2
8
Zadania i uprawnienia służby bezpieczeństwa i higieny pracy oraz metody
pracy tej służby
6 (w tym 2
ćwiczeń)
9
Organizacja i metody szkolenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz
popularyzacja problematyki bhp
4 (w tym 2
ćwiczeń)
10
Zasady postępowania w razie wypadku w czasie pracy i w sytuacjach zagrożeń
(np. pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie
wypadku
3
11 Problemy ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska naturalnego
3
minimum 64 (w
tym 6 ćwiczeń)
*)
Szczegółowy program szkolenia powinien uwzględniać problematykę i przepisy dotyczące przemysłu (działalności), z
którego wywodzą się uczestnicy szkolenia.
**)
W godzinach lekcyjnych trwających 45 minut.
Razem:
IV. Ramowy program szkolenia okresowego pracodawców i innych osób kierujących pracownikami
1. Cel szkolenia
Celem szkolenia jest aktualizacja i uzupełnienie wiedzy i umiejętności w szczególności z zakresu:
a) oceny zagrożeń występujących w procesach pracy oraz ryzyka związanego z tymi zagrożeniami,
b) kształtowania bezpiecznych i higienicznych warunków pracy,
c) ochrony pracowników przed zagrożeniami związanymi z wykonywaną pracą.
2. Uczestnicy szkolenia
Szkolenie jest przeznaczone dla:
a) pracodawców, w tym osób kierujących przedsiębiorstwami państwowymi, spółkami, zakładami
prywatnymi, urzędami, spółdzielniami,
b) innych osób kierujących pracownikami (mistrzów, brygadzistów, kierowników wydziałów i innych
komórek organizacyjnych).
3. Sposób organizacji szkolenia
Szkolenie powinno być zorganizowane w formie kursu lub seminarium albo samokształcenia kierowanego - na
podstawie szczegółowego programu szkolenia opracowanego przez organizatora szkolenia. Podczas szkolenia
konieczne jest stosowanie odpowiednich środków dydaktycznych, w szczególności filmów, folii do
wyświetlania informacji, tablic. Uczestnicy szkolenia organizowanego w formie samokształcenia kierowanego
powinni otrzymać materiały umożliwiające przyswojenie problematyki objętej programem szkolenia (np.
skrypty, przepisy prawne, zestawy pytań kontrolnych).
4. Ramowy program szkolenia
Lp.
Temat szkolenia
Liczba
[ Pobierz całość w formacie PDF ]